Wednesday 30 June 2010

“抄人”与“背多分”

自从升上了初四,功课特别繁重。上课时也特别乏味,每次上课我们都会紧握着笔,拼命地抄呀抄呀抄,根本就不理会老师所讲的东西。只要抄得完,准时交功课,就算对老师有交代。就像今天的物理和道德课,一进教室,我们手上的笔就一直挥动个不停,丝毫没有片刻休息。这样的教学方式已把我们训练成“抄人”。此“抄人”非彼抄超人,顾名思义,“抄人”的长项就是抄。

我们何止是“抄人”,我们还是“闻名全球”的钢琴家“背多分”。现在考试比的就是分数。谁背得越多,谁的分数就越高。就比如历史啦,道德啦,生物啦,化学啦,甚至就连数学也需要背。考试前我们大家就会捧着一本书,拼命地背呀背呀背。背得我们都快疯了。这种读书方式迟早会死人。死读书,读死书,读书死,难道你们没听说过吗??

咳!无论如何,我们都得接受它,谁叫我们要存活在这个世界...(无奈)但往另一个角度看,这也许不是件坏事。天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。这也许是上天再考验我们,学海无涯苦作舟,要想读好书就必须付出,既然是付出,那就免不了会幸苦。

也许有一天我们这些“抄人”可以拯救世界。我们这些“背多分”能编写出不一样的人生乐章。

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